چرا رفتن به مدرسه در شیان اینقدر سخت است؟

چرا رفتن به مدرسه در شیان اینقدر سخت است؟

در سال‌های اخیر، به عنوان یک شهر جدید درجه اول در شیان، مشکل منابع آموزشی محدود به طور فزاینده‌ای برجسته شده است. به خصوص در 10 روز گذشته بحث «مشکل رفتن به مدرسه» بار دیگر به بحث داغ تبدیل شده است. از تقسیمات ناحیه مدرسه گرفته تا سیاست های ثبت نام، از تخصیص منابع با کیفیت بالا تا قرعه کشی مدارس خصوصی، نگرانی و درماندگی والدین همچنان در رسانه های اجتماعی در حال افزایش است. این مقاله محتوای بحث داغ را در سراسر اینترنت ترکیب می‌کند و وضعیت فعلی و دلایل دشواری رفتن به مدرسه در شیان را از طریق داده‌های ساختاریافته و تجزیه و تحلیل بررسی می‌کند.

1. خلاصه ای از موضوعات داغ آموزش در شیان در 10 روز گذشته

2. تضاد اصلی که رفتن به مدرسه را در شیان دشوار می کند

1.افزایش جمعیت و تخصیص نادرست منابع آموزشی: شیان دارای جمعیت دائمی نزدیک به 13 میلیون نفر است، اما مدارس ابتدایی و متوسطه با کیفیت بالا در مناطق قدیمی شهری مانند بیلین و یانتا متمرکز شده اند. داده های سال 2023 نشان می دهد که شکاف در مکان های مدارس ابتدایی در منطقه فناوری پیشرفته به 12000 خواهد رسید.

2.تفاوت در اجرای سیاست: مدارس مختلف در یک منطقه اداری استانداردهای پذیرش متفاوتی را اجرا می کنند. به عنوان مثال، یک مدرسه ابتدایی در کوجیانگ به "گواهی املاک + تسویه حساب به مدت 3 سال" نیاز دارد، در حالی که مدارس همسایه فقط به "قرارداد خرید خانه" نیاز دارند.

3.وابستگی به آموزش خصوصی: پنج مدرسه معتبر در شیان (دبیرستان وابسته به دانشگاه پلی تکنیک غرب، مدرسه راهنمایی شماره 1 راه آهن) هر ساله بیش از 100000 متقاضی را جذب می کنند، اما نرخ برنده شدن در بخت آزمایی دبیرستان خصوصی در سال 2023 تنها 18.7% است که به مراتب کمتر از شهر های Chengdu (3%) (3%) است (3%).

3. راهبردها و بحث های مقابله ای والدین

در مواجهه با این معضل، والدین از روش های مختلفی برای شکستن استفاده می کنند:

این شیوه ها باعث ایجاد مشکلات اجتماعی جدید شده است: قیمت مسکن در نواحی مدارس طی پنج سال 240 درصد افزایش یافته است که بسیار بیشتر از افزایش دستمزدها است. برخی از والدین به دلیل جعل گواهی اقامت تحت بازجویی قرار گرفته اند و 17 مورد در سال 2023 افشا شده است.

4. پیشنهادات کارشناسی و چشم انداز سیاست

1.اقدامات کوتاه مدت: اداره آموزش و پرورش وعده ساخت 28 مدرسه ابتدایی و متوسطه جدید را در سال 2024 داده بود، اما والدین این سوال را مطرح کردند که مکان ها هنوز در مناطق توسعه متمرکز است و نوسازی و گسترش شهرهای قدیمی به کندی انجام می شود.

2.برنامه ریزی بلند مدتلی مومو، استاد دانشگاه عادی شانشی، پیشنهاد کرد که باید یک «سیستم چرخش معلمان» ایجاد شود تا معلمان را از پنج مدرسه معتبر به مدارس ضعیف منحرف کند. این پیشنهاد توسط 64 درصد از کاربران اینترنتی پشتیبانی شد.

3.توانمندسازی فناوری: اداره کل داده های شیان یک "سیستم هشدار زودهنگام درجه" را به صورت آزمایشی راه اندازی کرد که می تواند عرضه و تقاضا را در مناطق مدرسه شش ماه قبل با نرخ پوشش فعلی 60% پیش بینی کند.

نتیجه گیری

ماهیت دشواری شیان در رفتن به مدرسه، تضاد بین شهرنشینی سریع و اصلاح منابع آموزشی در سمت عرضه است. سیاستگذاران باید از تعدیل‌های «وصله‌ای» فراتر رفته و مشکلات را به‌طور سیستماتیک از ابعادی مانند روند تحرک جمعیت، برنامه‌ریزی فضایی شهری و مکانیسم‌های برابری آموزشی حل کنند. همانطور که یک کاربر اینترنتی گفت: "وقتی رفتن به مدرسه به یک مسابقه تسلیحاتی تبدیل می شود، مجروحان همیشه فرزندان خانواده های عادی خواهند بود." این نبرد سخت برای آموزش و پرورش که مربوط به آینده شهر است، به تازگی آغاز شده است.